Nous formons et préparons nos enseignants à être à l’écoute et à déceler les difficultés et angoisses de nos élèves. Cette écoute si précieuse à toute relation sociale s’amenuise davantage avec les dysfonctionnements scolaires. En effet, il a lieu de préciser la présence de plus de 12 millions d’élèves répartis dans quelques 65 000 établissements publics.Cette répartition révèle ainsi des classes surchargées notamment avec une moyenne de 26 élèves en milieu pré-élémentaire, 25 élèves par classe dans le premier cycle pour atteindre les 30 élèves par classe dans le second cycle général et technologique. (Étude faite par l’éducation nationale de juillet 2012 jusqu’à janvier 2013 ).
Avec Mon Prof & Moi, l’individualité prime ; l’enfant ne sera plus restreint à une fiche d’inscription parmi tant d’autres mais aura sa personnalité, ses envies tout comme ses craintes.
L’enseignant choisi sera en mesure de se consacrer à votre enfant et à traiter ses angoisses sans avoir à se disperser.
Ce ciblage permettra à votre enfant d’être mieux encadré et écouté.
Notre rôle est donc de jouer un relais entre les exigences issues de l’enseignement et les ambitions et/ou les appréhensions des élèves.

Sans une confiance réciproque, aucune relation sociale ne peut être bénéfique à long terme.
Les enseignants de Mon Prof & Moi s’occupent de chaque individu en particulier faisant cas de sa propre personnalité, de son état d’esprit et de sa manière de raisonner.
Nous prenons en charge l’enfant et cela ne peut se faire que dans une atmosphère propice à la détente et à la mise en confiance, à savoir son domicile.
L’élève n’aura plus besoin de se déplacer mais étudiera dans son milieu habituel avec tous ses repères.
En effet, rien de tel que pour insuffler une sérénité notamment chez les plus jeunes enfants.
Une fois cette confiance acquise, notre unique objectif est d’aider l’élève à révéler son potentiel et réussir sa scolarité le plus sereinement possible.

La mise en confiance permet d’établir un bilan de l’élève en distinguant ses points forts de ses points faibles. Cette démarche a pour objectif de permettre à l’élève de valoriser son potentiel et de cibler ses lacunes afin de les neutraliser.
Nous voulons que tout élève puisse exploiter son potentiel ainsi que sa marge de progression via notre bilan mais surtout grâce à la mise en place d’une méthode de travail adapté.

Nous estimons que tout élève possède des qualités intrinsèques qui nécessitent une prise de conscience, ainsi qu’un approfondissement afin de les exploiter de manière optimale.
Cette étape est très importante au regard des bénéfices que l’élève pourra en tirer tout au long de sa scolarité et même dans sa vie.
En conclusion, nous nous chargeons de révéler les qualités de vos enfants et surtout de les optimiser afin de les guider vers la réussite.

Tout élève au cours de sa scolarité éprouvera des lacunes plus ou moins importantes pouvant conduire malheureusement à l’échec scolaire.
Ce décrochage qui est un processus qui conduit un jeune en formation initiale à se détacher du système jusqu’à le quitter avant d’avoir obtenu un diplôme résulte de divers facteurs dont l’un des principaux est l’accumulation des lacunes.
Afin d’éviter cette issue, l’enseignant de Mon Prof & Moi s’engage à faire progresser l’élève dans la matière de son choix en se fondant sur sa façon de percevoir, d’assimiler les connaissances et de les restituer.
La consolidation des éléments non assimilés, permettra donc principalement à l’élève de garder le rythme et les exigences imposés par sa scolarité.

Parvenir à mieux se connaitre est synonyme d’un grand pas pour toute personne et partant, pour tout élève.
Une fois la précédente étape réalisée , l’élève pourra ainsi avancer sereinement. Cela lui permettra de se cerner, distinguer ses points forts de ses lacunes, savoir qui il est et lui permettre de se situer par rapport aux autres.
A ce stade, l’élève sera en mesure d’avancer avec davantage de fluidité ; l’école ne représente plus pour lui un environnement hostile mais un milieu propice à son épanouissement ainsi que la clé œuvrant à sa future réussite.

Nous constatons bien trop souvent que les élèves ne sont que de simples exécutants d’un certain nombre de rituels obligés. Ils mémorisent tant bien que mal, mais ils n’ont pas conscience qu’il puisse exister d’autres approches plus optimales pour bien retenir.
Savoir apprendre permet de développer ses potentialités, et surtout de pouvoir les mobiliser dans les différentes situations à l’école et en dehors de l’école.
C’est ce temps extra-scolaire que nous voulons mettre à profit pour permettre aux élèves d’apprendre à gérer leur temps, à trouver une manière appropriée afin d’améliorer leur investissement personnel, à s’exprimer et enfin, à réussir leurs études.
Cette étape s’effectuera avec l’aide de nos professeurs qui forts de plusieurs années d’expérience, seront à mêmes de conseiller les élèves, et les aider à trouver une méthode de travail adaptée à leurs besoins .
Notre équipe s’assurera de fournir les conseils nécessaires aux élèves afin qu’ils puissent progresser rapidement sans accroche et sans stress.

L’orientation est la ligne directrice de toute scolarité bien que les élèves ne perçoivent pas forcément l’enjeu fondamental de cette décision.
Orienter quelqu’un, c’est lui définir un horizon, en général assez éloigné et un parcours pour l’y amener, sans jamais être sûr que celui-ci une fois atteint lui conviendra.
C’est pourquoi la question d’orientation n’est jamais unique et ponctuelle mais toujours incluse dans un processus continu et doit tenir compte du passé, du présent, et du futur possible de l’élève.
Nos enseignants qui sont tous sélectionnés pour leur qualité d’écoute et de pédagogie seront les mieux placés afin d’aborder avec votre participation la délicate question de l’orientation de votre enfant.
Cette collaboration aboutira à envisager les différentes voies possibles pour guider votre enfant vers la réussite.

Trouver une bonne orientation permet à l’élève d’être plus motivé, plus épanoui et plus attentif. Ainsi, il ne devrait pas rencontrer de difficultés majeures en classe, ni connaitre de découragement, ni de décrochage scolaire.
Il serait alors plus apte à réaliser ses ambitions et à se montrer à la hauteur.

Pour une réponse optimale, nous tenons compte tant de données endogènes de l’élève (ses désirs, ses résultats scolaires, ses goûts, ses aptitudes, son comportement, sa personnalité, ses ambitions) que de données exogènes (les possibilités d’insertion, les débouchés).

Mon Prof & Moi mobilise toutes ses ressources pédagogiques et méthodologiques afin de permettre à l’ensemble de ses élèves de concilier leurs propres ambitions avec la réalité professionnelle ou du moins de permettre une meilleure cohésion.
Nous instaurons avec nos élèves ainsi que leurs parents une relation sur le long terme en privilégiant la qualité dans notre prise en charge.
Nous poussons constamment nos élèves à donner le meilleur d’eux-mêmes et à aller jusqu’au bout de leurs ambitions.